経済学科
MESSAGE
人がいかにして豊かに、
人間らしく暮らせるか、
経済から解き明かす
Department of
Economics
立教大学
池袋キャンパス
OBJECTIVE
経済の理論と歴史を踏まえ、
グローバルな視点から
問題分析できる人を育てます。
経済学科の3つの特色
この学科で学べることとは？
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理論と歴史を軸に、
経済を段階的に学ぶ。
1
経済や政治の歴史を分析し、「ミクロ経済学」「マクロ経済学」などの基礎理論を学ぶことで、現代の経済システムが生まれた背景や、経済の本質を学びます。
-
専門性を深める、
3つの科目群。
2
理論や統計を用いて経済の動きをデータ化する「経済理論科目群」、社会問題を経済の視点から解決する「経済政策科目群」、国際的な経済や金融の動きを学ぶ「国際経済科目群」。経済学の領域に、3つの角度からアプローチします。
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実践力を高める多彩な学び。
3
企業の協力による課題解決型の実習系科目やゼミ、インターンシップなどの実践的科目を用意し、身に付けた理論を実際に生かしていきます。
経済学科で
身に付く能力?知識
この学科で育まれる力とは？
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時代の動きを読む力。
経済学の基礎から応用までを学び、変化の時代を生き抜くための自分なりの経済観を身に付け、短期的な動きに流されずに経済の本質を捉えながら、時代を読む力を鍛えます。
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社会の問題を解決する力。
複雑な経済構造をマクロやミクロ、そしてグローバルの視点から分析し、国際的な金融危機や経済格差、労働問題など、課題を洗い出して解決策を探る問題解決力を習得します。
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経済の動きを明らかにする、統計分析力。
消費者物価指数、GDP（国内総生産）、失業率など、さまざまなデータの扱い方を体系的に学ぶとともに、数値の裏側にある背景を理解し、経済の動きを読み解く統計分析力を養います。
Q.「経済学を学ぶ」とは、
どういうこと？
A.人間の本質を探究しながら世界の動きを分析し、
人々の幸せを総合的に考えることです。
新しい「平和」の形を
模索する。
いまの日本は、果たして「平和な国」だと言えるでしょうか。確かに戦争はしていませんが、経済格差やいじめ問題などが生じています。これは、社会の構造がもたらす間接的な暴力と言えるのかもしれません。このような状況の改善に取り組むことも経済学の役割。
経済学科の郭洋春教授は、経済学の力で平和な社会を模索する「平和経済学」を提唱しています。手掛かりになるのは、「経済的価値観の見直し」。例えば、モノやカネを豊かさの基準とするのではなく、自然環境や人とのつながりに豊かさを求める価値観が普及すれば、衰退が進む地方は再び輝きを取り戻すはず。経済学の視点を生かして地方での「スローライフ」を考え、その生き方が経済的に持続可能になった時、それは次の時代の「平和」の姿となるのかもしれません。
例えば、
こんなことも
経済学の
学びです。
経済学科の教員とゼミナールテーマ
教員一覧を表示する| 氏名 | ゼミナールテーマ | リンク |
| 荒川 章義 | 現代社会を経済学で考える | 研究者情報 |
| 安藤 道人 | 社会問題と社会保障の計量経済分析 | 研究者情報 個人サイト |
| 藤原 新 | 現代経済学の基礎 | 研究者情報 |
| 蓮見 雄 | EUと持続可能な社会 | 研究者情報 |
| 池田 毅 | 現代経済研究 | 研究者情報 |
| 郭 洋春 | アジアをめぐる諸問題の研究／実践型共同研究 | 研究者情報 |
| 菊池 雄太 | 比較経済発展史：ヨーロッパと日本 | 研究者情報 |
| 林 采成 | 日本経済の展開と構造 | 研究者情報 |
| 湊 照宏 | アジア経済史 | 研究者情報 |
| 森本 壮亮 | 現代資本主義経済の構造分析 | 研究者情報 |
| 西﨑 純代 | 第二次世界大戦後の日本経済史 | 研究者情報 |
| 岡部 桂史 | 近現代日本の経済史?経営史 | 研究者情報 |
| 櫻本 健 | 日本経済に関する実証分析に必要な知識を身につける | 研究者情報 |
| 佐々木 隆治 | 社会経済学からみる現代の社会問題 | 研究者情報 |
| 佐藤 有史 | 経済学史 | 研究者情報 |
| 島西 智輝 | 日本の経営史?産業史の探求 | 研究者情報 |
| 山縣 宏之 | グローバル化する世界経済─アメリカを中心に理解する─ | 研究者情報 |
ゼミでは、企業が抱える課題の解決方法やイノベーションについて考察しました。データを分析して売上向上のための施策を考えたり、スタートアップ企業と大企業の事業開発プロセスを比較したりと、ディスカッションをとおして知識が広がり、アイデアが磨かれていくのが実感できる、とても刺激的な経験でした。
経済学科 伊藤 里佳さん大学案内2025より
経済だけに限らず、マーケティングや会計、統計学など幅広い分野の講義を自由に受けられることに魅力を感じ、本学科に進学しました。他学科に比べて一学年の人数が多く、多様なバックグラウンドを持った学生と交流できるところにも魅力を感じました。
経済学科 齋藤 快さん大学案内2024より
幅広い学びをとおして自分の可能性を模索すべく本学科を選択しました。実際に、授業はとてもバリエーション豊富です。経済学の理論にはじまり、世界の経済の歴史、現在起きている社会問題、統計手法や数量分析と、経済学部という枠組みすら忘れてしまうほどに多様な学びができました。
経済学科 吉見 果歩さん大学案内2023より
関連リンク
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